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POR UNA PLENA INCLUSIÓN: Misión, ética y valores

CENTRO DESPERTARES

Equipo El Mirador por Equipo El Mirador
11 de agosto de 2025
en Lectura, Locales, Urgente
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POR UNA PLENA INCLUSIÓN: Misión, ética y valores
CENTRO DESPERTARES… POR UNA PLENA INCLUSIÓN
Misión, ética y valores
“La misión del Centro Despertares es contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos y oportunidades, a que cada persona con discapacidad y su familia puedan desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como a promover su inclusión como ciudadanas de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria”.
 Contribuir con apoyos y oportunidades…
Se habla de ‘contribuir’, frente a imponer o frente a términos que indiquen que en el Centro Despertares descansa todo el apoyo que cada persona requiere; también, y en consonancia con el matiz anterior, ‘contribuir’ da pie a considerar que cada persona, o cada familia, es la protagonista esencial en la determinación de su proyecto de calidad de vida y oportunidades que el Centro procura son una propuesta surgida de la colaboración de quienes proponen el apoyo y de la propia persona y su grupo de seres queridos, es decir propuestas y oportunidades, surgidas de un proceso de reciprocidad y no de imposición. El otro matiz de este tramo es el que hace referencia a ‘apoyos y oportunidades’. Desde 1992 se instauró en el mundo la propuesta frente a la mirada exclusiva a la discapacidad, a la patología. Hablamos entonces de un cambio de paradigma, un cambio de mirada, que nos orientaba a pensar que toda persona con los medios adecuados puede mejorar, es decir la mejora no descansaba tanto en la patología, en las condiciones de discapacidad sino en los aportes que el entorno pudiera proporcionar. Pero con apoyos sólo no vale. Por ejemplo, para que una persona aumente su autodeterminación, su capacidad de gestionar su propio destino, podemos darle herramientas en forma de enseñanza de ciertos comportamientos autodeterminados (por ejemplo, enseñar a tomar decisiones, a elegir…); pero de nada serviría que una persona aprendiera a elegir si después en el entorno no se le ofrecen oportunidades para ejecutar esas competencias aprendidas. Es decir, apoyos y oportunidades van de la mano, como las dos caras de una misma moneda, para que una persona pueda desarrollar su proyecto de calidad de vida en plenitud.
!!!LA FAMILIA COMO SOPORTE FUNDAMENTAL!!!
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